«Se telefonando»

Ascolto della canzone «Se telefonando» interpretata da Mina e osservazione della concordanza dei tempi del congiuntivo nel periodo ipotetico.

«Si può fare»

Ascolto della canzone «Si può fare» di Angelo Branduardi e trascrizione di tutti i verbi all'infinito, che saranno poi cercati sul vocabolario.

«E penso a te»

Ascolto della canzone «E penso a te» interpretata da Lucio Battisti e riempimento del testo con il verbo coniugato al presente.

Points de grammaire à revoir

Pour les BTS 1, en prévision de l'épreuve écrite de fin d'année, voici les points de grammaire à revoir sur le Bescherelle :

- les articles définis (§ 47) et indéfinis (§ 50) ;

- les adjectifs démonstratifs (§ 56 et 57) et les pronoms démonstratifs (§ 127)  ;

- les adjectifs possessifs (§ 58-63) et les pronoms possessifs (§ 130 et 131)  ;

- les prépositions-articles (§ 342).

Utilisation des articles et des prépositions-articles :

1/ Pas d'article devant les adjectifs et les pronoms démonstratifs. Ex : «mi piace questo libro».

Si les adjectifs et les pronoms démonstratifs sont précédés par une préposition, ce sera une préposition simple. Ex. : «l'autore di questo libro è italiano».

2/ Toujours l'article devant les adjectifs et les pronoms possessifs. Ex : «mi piace il tuo libro».

Si les adjectifs et les pronoms possessifs sont précédés par une préposition, ce sera une préposition-article. Ex : «la copertina del tuo libro è rossa».

==> Exception : les adjectifs possessifs s'emploient sans l'article (ou avec des prépositions simples) lorsqu'ils se réfèrent à des noms de parenté proche au singulier. Ex. «ho incontrato tuo fratello», «la macchina di tuo fratello è blu».

Il Vittoriale per le scuole

Lecture

«Gabriele D'Annunzio e il Vittoriale per le scuole»: la presentazione della villa-museo del poeta soldato, in particolare per quanto riguarda i laboratori didattici proposti a bambini e ragazzi.

Travail

Rédigez deux lettres en italien basées sur les instructions suivantes :

1/ Lei è la preside di una scuola media e scrive al museo del Vittoriale per chiedere informazioni sulle attività didattiche incluse nella visita del museo (dettagliare il più possibile le domande).

==>Mittente:

Rosanna Zani
Scuola Media Statale "Ugo Foscolo"
Via Galileo Galilei 44
25128 Brescia

==>Destinatario:

Il Vittoriale degli italiani
Via Vittoriale 12
25083 Gardone Riviera (BS)

2/ Lei risponde a nome del museo fornendo le informazioni richieste ed accludendo materiale informativo (depliants, etc.).

La crisi, la crisi...

Lecture

In Italia non si parla d'altro: come uscire dalla crisi? Secondo il sociologo Giampaolo Fabris occorre innanzitutto capirne i motivi e i tratti inediti: «L'usaegetta va fuori moda, torna a contare la durata dei prodotti» (La Repubblica, 22 marzo 2010).

Travail

Rispondere in italiano alle seguenti domande:

1/ Di cosa parla l'articolo?

2/ Quali sono le caratteristiche nuove della crisi attuale rispetto ai periodi analoghi precedenti?

3/ Quali sono i cambiamenti intervenuti nelle modalità di consumo la cui comprensione può contribuire alla ripresa economica?

Incredibili robot

Giocano a calcio, danzano, soccorrono i dispersi e diagnosticano le malattie: «Il robot centravanti e quello ballerino, l'ultima generazione in mostra a Roma» di Ilaria Fusco (La Repubblica, 22 marzo 2010).